Обука “Имплементација програма заснованих на исходима” код финансијско-рачуноводственог техничара

Дана 22.12. 2022. године у просторијама Eкономске школе, “Ђука Динић”, одржана је обука “Имплементација програма заснованих на исходима”. Обуци су присуствовали наставници економске и правне групе предмета, као и наставници економске групе предмета из средње Техничке школе “Вожд Карађорђе” из Лебана. Обуку је реализовала Весна Младеновић у складу са инструкцијама Завода за унапређивање образовања и васпитања.

Одржана конференција ”Улога и значај пројектног учења у развијању кључних компетенција”

У организацији ”Библиотекеплус” у простору Дорћолплаца у Београду је 9.12.2.2022. одржана конференција ”Улога и значај пројектног учења у развијању кључних компетенција”. Конференцију је уживо и у онлајн формату пратило 125 учесника.


На отварању конференције  поздравну реч су дали Амбасадор Јан Брату шеф Мисије ОЕБС-а у Србији и Зоран Хамовић, председник организације Библиотека плус.
Др Вук Вуковић је у уводној речи представио пројектно учење, медијску писменост и дигитално окружење као тековине савременог доба, а затим су уследиле две панел дискусије.
Прва панел дискусијаКомпетенције наставника за пројектно учење
Циљ првог панела је био да укаже на компетенције наставника које представљају скуп знања, вештина
и вредносних ставова потребних за унапређивање процеса образовања и васпитања којим се непосредно утиче на учење и развој ученика.
Рад и истраживање у школама чији представници су учествовали у разговору показали су да је улога наставника у процесу пројектног рада вишеструка и поред осталог усмерена на изградњу кључних
способности код ученика. Задатак наставника је да ученике припремају за живот и рад и обликују свест о целоживотном учењу, али и да непрекидно унапређују сопствене могућности. У остварењу тог циља пројектно учење пружа велике могућности, али подразумева висок ниво наставничке оспособљености, мотивације и ангажовања.

Међу говорницима који су учествовали у првом панелу биле су:

 Биљана Радовић, Библиотека плус, Београд
 Биљана Ђорђевић, Економска школа „Ђука Динић“, Лесковац
 Дениса Цурић, Основна школа „Десанка Максимовић“, Нови Пазар
 Маријана Павлићевић Штокленски, Основна школа „Вук Караџић“,

Друга панел дискусијаОбразовни стандарди, кључне компетенције и пројектно учење
Будући да кључне компетенције нису интегрисане у постојеће, нови стандарди би требало да испуне захтеве образовања оријентисаног на компетенције и одговоре на недостатке који су препознати на основу претходних искуства.
Као најважнији документ који треба да повеже предметне и кључне компетенције узима се Европски референтни оквир из 2018.
. Учесници у другој панел дискусији били су:
 Др Драгица Павловић Бабић, Филозофски факултет, Београд
 Др Елизабета Каралић, Завод за вредновање квалитета образовања и васпитања, Београд
 Др Душан Ристановић, Факултет педагошких наука, Јагодина

 
Конференција је оцењена као веома успела, Економска школа је истакнута као пример доре праксе, а пројектно учење и медијска писменост биће смернице у којима ће се наставна пракса убудуће развијати.

Угледни час Данијеле Радовановић „Дијалекти српског језика са посебним освртом на културно и језичко наслеђе призренско–тимочког дијалекта”

Дана 16.12. 2022.г. у 13 сати у просторијама Народне библиотеке „Радоје Домановић” одржан  je угледни час „Дијалекти српског језика са посебним освртом на културно и језичко наслеђе призренско–тимочког дијалекта”. Угледни час одржала је Данијела Радовановић, професор српског језика и књижевности  уз асистенцију професора географије Миодрага Стојановића. Час је наставно дизајниран тако да обједињује неколико различитих метода у приступу наставној теми, укључујући витагену, хеуристичку, проблемску и пројектну наставу, а реализован је  у сарадњи са  лесковачком Народном библиотеком На почетку ове угледне активности професорка Данијела Радовановић објаснила је да је час конципиран по угледу на платформу савремене наставе у којој је ученик у активној улози, при чему  је процес учења заснован на личном искуству ученика и надовезује се на његова претходна искуства,  учење процес у коме знање има динамичну структуру, а интеракција међу ученицима даје најбоље резултате у групном раду. У даљем току часу ученици су презентовали резултате својих истраживања до којих су дошли у току тимског рада и представљени су  најважинији закључци  дискусије. На крају је професор систематизовао све закључке рада и урађена је евалуација часа. Овај час оцењен је као садржајан, иновативан, занимљив, динамичан и уопште веома успешан у самој припреми и реализацији као вредан пример добре праксе, а ученици првог пет, са којима је угледна активност релаизована, показали су висок степен мотивисаности за рад. Часу су присуствовале колеге, директор, педагог школе и особље Народне  библиотеке „Радоје Домановић”. Угледна активност је медијски пропраћена.

Матуранти наше школе одушевили Србију! Последњи час професора Љубише Лакићевића за памћење.

Матуранти наше школе приредили су свом професору професору Љубиши Лакићевићу последњи час и опроштај пред одлазак у пензију за памћење.

Ученици Економске школе су изненадили свог професора испред улаза у школу, а све што се дешавало разнежило је Србију.

Био је то, заправо, величанствен испраћај и „диван дан“, пошто је професору тог дана био и рођендан. Наши матуранти, будући академски грађани, одржали су лекцију из лепог понашања и домаћег васпитања. Као да није прича из данашњих дана, или баш као да јесте онаква каква и треба да буде.

Слике и снимци говоре, по правилу, више од од речи.

ПРОФЕСИОНАЛНА ОРЈЕНТАЦИЈА И ПРОМОЦИЈА ШКОЛОВАЊА КРОЗ СРЕДЊУ ШКОЛУ

Данас је у просторијама Центра за стручно усавршавање у образовању одржано предавање на тему дуалног образовања и професионалне оријентације ученика.

Предавање је организовала Канцеларија за младе Лесковац за ученике 7. и 8. разреда ОШ „Светозар Марковић“.

Предавачи су били представници Привредне коморе, Тамара Цакић и Мирослав Петковић из Школе за текстил и дизајн и Бојана Цветановић и Весна Младеновић испред Економске школе „Ђука Динић“.

Школска библиотека богатија за стручну литературу

Представници факултета за економију и инжењерски менаџмент, ФИМЕК, из Лесковца, посетили су нашу школу. Овом приликом донирали су нашој школској библиотеци стручне књиге из области економије. Ту се нашло шездесетак стручних књига, а међу њима су наслови попут Предузетништво, Маркетинг, Пословна етика, Пословна анализа и други. Ово је битна подршка нашим професорима и ученицима у настави и учењу.

Циљ ове акције је јачање сарадње двеју образовних институција и посебно, када су у питању ученици наше школе, продубљивање стручних знања из области економије.

Радионица “Дигитално насиље и млади”

У складу са Планом заштите ученика од насиља, злостављања, занемаривања и дискриминације Економске школе Ђука Динић” и у циљу превенције дигиталног насиља у Економској школи одржана је радионица за ученике на тему “Дигитално насиље и млади” од стране др Вање Илић и др Тање Мицић из Завода за јавно здравље у сарадњи са педагогом школе Сањом Коцић Маркакис 9.12.2022. године.

На крају радионице педагог школе развио је дискусију са ученицима о овој актуелној теми.

Угледни час и панел-дискусија о пројектном учењу

Угледни час и панел-дискусија о пројектном учењу

Економска школа „Ђука Динић” у сарадњи са ШУ Лесковац и ЦСУ организовала је 30.11. 2022.г. угледну активност и панел-дискусију на тему пројектног учења.

У првом делу догађаја професорке Каролина Прокоповић и Данијела Јовановић Алексић одржале су угледни час са ученицима другог разреда. Реч је о наставној јединици ”Пријем радника у радни однос”, која је реализована кроз пројекат „Први успешан корак у каријери” У припреми и реализацији ове наставне јединице имплементирано је пројектно учење као релативно нов и мултидисциплинарни наставни концепт, о чему је 31 наставник Економске школе прошао једномесечну обуку, на основу исказаних потреба за стручним усавршавањем.

Након часа организована је панел-дискусија о пројектном учењу (концепт, искуства, могућности имплементације, предности и недостаци) у којој су учествовале професорке које су реализовале угледни час, представници ШУ и ЦСУ Лесковац, као и аутори обуке о пројектном учењу. Модератор дискусије била је Биљана Ђорђевић, саветник–спољни сарадник МПНТР и директор Економске школе. Догађају су присуствовали професори Економске школе, професори и стручни сарадници из других школа на територији Града Лесковца, као и саветници–спољни сарадници МПНТР. Догађај је медијски пропраћен и оцењен је као веома успешан, како у смислу саме реализације угледног часа, који је представљен веома  стручно и иновативно, по оцени свих присутних, тако и у смислу актуелности теме која је представљена у самој панел-дискусији.

Ово је прва активност ове врсте, а планирамо да наставимо са  сличним активностима у циљу  бољег и јачег међупредметног повезивања, јачања међупредметних компетенција, иновирања наставе и умрежавања са другим образовним односно културним институцијама.