Антитрафикинг мрежа СОС Власотинце у склопу сарадње са Економском школом Ђука Динић и реализoвaних 20 радионица на тему трговине људима за ученике 1. и 2. разреда, заокружили су целину пројекцијом филма на тему Трговине људима.
Пројекција филма била је за ученике 1. и 2. разреда у амфитеатру ФИМЕК -А у Лесковцу 27. и 28.10.2022. године.
Овом приликом Антитрафикинг мрежа СОС Власотинце уручила је директорки школе банер платно као поклон школи у знак захвалности на сарадњи.
Професор Каролина Прокоповић боравила је на Малти у периоду 16.10.- 22.10.2022. године у оквиру пројекта Internet West Balkans JS Malta. Главни циљ боравка је стручно усавршавање и пракса на MCAST институту у Паоло како би се упознали са образовно-васпитном системом на Малти. Наша школа и наш регион је у прилици да упозна сличности и разлике система образовања двеју држава како би се искористили и применили примери добре праксе.
Примена дигиталних алата и рад заснован на практичној настави су основ данашњег модерног образовања. У том правцу се креће и наша школа а искуства посете Малти ће служити даљем усавршавању и напредовању ученика, наставника и школе као целине.
Умрежавање са колегама из земаља Западног Балкана ће такође омогућити сарадњу са школама у региону и шире.
Тродневна екскурзија за ученике другог и трећег разреда Економске школе “Ђука Динић” на релацији Лесковац – Нови Сад – Сремски Карловци – Суботица – Палић – Нови Сад – Лесковац
Економска школа ,,Ђука Динић“ и Антитрафикинг мрежа СОС Власотинце са којом је школа успоставила сарадњу у оквиру које су реализоване 20 радионице за 1. и 2. разред на тему трговине људима, обележили су Европски дан борбе против трговине људима 18.10.2022. под слоганом
,,Превентивно, активно и умрежено против трговине људима у Републици Србији“.
Ученички Парламент Економске школе исказао је став : ,, Само заједно можемо спречити трговину људима“.
Овом догађају присуствовао је и представник Канцеларије за младе града Лесковца .
У суботу 15. 10. одржан је традиционални крос на хиподрому. На кросу је одржано 27 трка за укупно 2994 ученика свих узраста, од тога 40 ученика Економске школе. Сви остали су у пратњи својих одељењских старешина у суботу бодрили своје школске другове који су учествовали на кросу. Честитамо свим учесницима, који су својом истрајношћу и спремношћу показали како се негује спортски дух, а посебно похваљујемо ученике који су забележили резултате: Лазара Цветковића, ученика I–4 и Луку Благојевића, ученика II–3 за освојено треће место, као и Петра Ганића, ученика I–4, Анђелију Димитријевић, ученицу III–1 за освојено 5. место и Милицу Стефановић II–5 за освојено 6. место
Ученици економске школе заједно са професорима посетили су трећи привредни форум Мој наследник у организације школе за развој пословних вештина Иване Мицић.
Гости форума су били: Дубравка Бјекић, оснивач и директорка прве платне институција у Србији, Соња Ћетковић, директорка Послови ивфостуд,
Марко Шпилер, оснивач и директор Центра за менаџмент, Ђорђе Петровић, Ана Јовановић, предузетници.
Успешни предузетници су из свог дугогодишњег искуства говорили о занимањима које данашње тржиште тражи, о проблемима одлива запослених и како мотивисати младе људе и подстаћи њихову креативност.
Кроз панел дискусије гости су дали одговор на питање како унапредити компанију кроз професионализацију и увођење наследника у пословање.
Уважени гости, драге колеге и ученици,
На почетку обраћања честитам нам свима два значајна празника која се обележавају на данашњи дан – Национални празник српског јединства, слоге и заставе и Дан Економске школе „Ђука Динић.
Разлог више да се осећамо исоуњено и слављенички јер баштинимо снагу нације и снагу једне лепе традиције школе која постоји 74 године,
Традиција вредна дивљења, а школа вредна поштовања јер упркос изазовима она од свог оснивања траје као једна од најзначајнијих и најбољих средњих школа не само у граду Лесковцу већ и шире.
И не само да опстаје и траје, већ је школа у која је често породични избор више генерација. Школа у којој се сваке године сва места попуне у првом кругу, а затим се тражи и место више – такав је случај и ове године. Школа у којој се негује дух правих вредности, толеранције и добрих међуљудских односа, у којој се подстичу они који желе да имају велика постигнућа а помаже се онима којима је потребна подршка, и што је најважније – школа коју њени ученици носе у срцу и радо јој се врате кад зврше школовање, да у њој предају или да нам буду социјални партнери по другим основама.
У овој школској години у нашој школи има 596 ученика распоређених на 5 атрактивних профила са подручја Економија, право и администрација. Први пут ове године уписано је 30 ученика на новом смеру Финансијско рсачуноводствени техничар и на то смо поносни.
Са ученицима ради 76 високообразованих наставника, међу којима двоје има титулу доктора наука, двоје су са звањем педагошког саветника, афирмисани и ван наше школе и града као аутори научних и стручних радова, сарадници државних институција које учествују у креирању образовних политика, а опет пођеднако посвећени раду са ученицима који су изабрали за свој позив.
Значајну улогу у спровођењу васпитно-образовног процеса у школи има и стручна служба, као и ненаставно особље – педагог, секретар, организатори практичне наставе, библиотекари, административни и помоћни радници.
Сви заједно чинимо један велики колектив спреман да одговори свим изазовима школске и животне праксе.
А изазова увек има. Нових и старих.
Прошла школска година почела је у пандемијским условима. Ученици су наставу похађали по комбинованом моделу и захваљујући, пре свега доброј организацији и посвећеном раду претходног руководства образовно-васпитни процес одвијао се без већих проблема.
У другом полугодишту ученици су се вратили у клупе и у школи се осетио прилив нове енергије и ентузијазма што је резултирало покретањем бројних активности, од којих би издвојила учешће у пројекту „Бугарска ти пружа руку“ (са задовољством истичем да је пре два дана наш ученик Милош Радовановић тријумфовао у такмичарског дела овог пројекта) и 24.9. наше ученике и професоре очекује студијско путовање у Софију.
С пролећа је у Економској школи успешно пилотиран пројекат Државна матура 22, а били смо и међу школама чији су ученици учествовали у међународном ПИСА тестирању. Све остале обавезе предвиђене Годишњим планом рада реализовали смо, баш као и упис ученика првог разреда у школу.
Уверени смо да је МПНТР препознало значај и потребе наше школе па су нам донирали комплетну опрему за рачунарски кабинет. Захвални смо на томе баш као и на донацији спортске опреме од стане Министарства омладине и спорта.
Веома нам је значајна подршка локалне самоуправе која уредно сервисира све обавезе према школама и омогућује нам несметано функционисање и измиривање финансијских обавеза. Без подршке Града школа не би могла да функционише и веома смо захвални на разумевању и сарадњи коју остварујемо у континуитету.
Али нисмо ни ми седели скрштених руку. Наш Ученички парламент својим пројектом учествовао је на конкурсу КЗМ Града Лесковца и том приликом добио средства за постављање Еко учионице, па смо се заједно са родитељима и ослањајући се на сопствене снаге потрудили да ту Еко учионицу поставимо и у потпуности опремимо мобилијаром како би наши, и ученици других двеју школа које користе исту зграду, добили пријатно место за рад или дружење и боравак на свежем ваздуху
Оно на чему посебно инсистирамо то је настава и учење. Жеља нам је да ојачамо капацитете наших професора да одговоре свим захтевима савремене наставе па је с тим у вези 33 запослених од 5. септембра почело једномесечну акрредитовану обуку о Пројектном учењу у основним средњим школама. Ова обука ја за запослене У Економској школи бесплатна и плод је сарадње са мрежом Библиотекаплус.
Ово су само неке од активности које су обележиле претходну школску годину. За ову која почиње и иза које ће уследити прослава јубилеја од 75 година постојања имамо бројне планове. Жеља нам је да чувамо и развијамо нашу школу, да у споју традиционалног и модерног са вером у себе и у праве вредности останемо школа која је прави избор и друга кућа за наше ученике жељне знања и успеха. Жеља нам је да ученик и даље буде у фокусу, да се наставни процес креира и прилагођава што је могуће више у складу управо са потребама ученика-појединца, јер је то начин за постизање најбољих резултата. А ми желимо да будемо најбољи!
