Економска школа

Боравећи у двонедељног посети Солуну у оквиру Еразмус пројекта ученици су имали прилике да упознају културно историјске знаменитости града као и обичаје и језик грчког народа. Посетили смо цркву Светог Димитрија, Свете Софије, Ротонду и српско гробље Зејтинлик.

На Општинском такмичењу у атлетици одржаном јуче у касарни „Петар Бојовић“ у Синковцу ученици наше школе остварили су изванредне резултате!

Лана Стаменковић, 1. место на 800 м

Уна Димитријевић, 1.  место скок удаљ

Јована Здравковић, 3. место скок удаљ

Маја Пешић, 2. место на 100 м

Штафета-омладинке 4х100 м  2. место

Лазар Цветковић, 1. место на 100 м

Новак Стојиљковић, 1. место на 1000 м

Андреј Димитријевић, 3. место на 1000 м

Лука Бранковић, 2. место на 400 м

Игор Манић, 3. место скок увис

У екипном пласману девојке су заузеле вицешампионску позицију (2. место), а младићи су се нашли на високом 4. месту!

Честитамо на овом сјајном успеху и ученицима и колеги Ивану Ђокићу!

У овој школској години с поносом смо прославили јубилеј – 75 година рада и постојања. У граду важимо за једну од најтраженијих школа, па то одражава и мото установе „Школа која се воли“.

За упис у наредну школску 2024/2025. г. драгим основцима, нашим будућим ученицима, на располагању су следећи образовни профили у четворогодишњем трајању:

• економски техничар (два одељења);
• правно-пословни техничар (једно одељење);
• финансијско-рачуноводствени техничар (два одељења).

Независно од образовног профила, после школовања сви наши ђаци заиста су потпуно оспособљени за свет рада, покретања сопственог приватног бизниса, напредовања у каријери, за наставак школовања на факултетима и усавршавање у одабраној струци, будући да од 2. до 4. разреда практични део наставе обављају и у предузетничким фирмама и радњама, књиговодственим агенцијама и другим пословним просторима које школа обезбеђује у сарадњи са пословним партнерима и сарадницима. Све им то пружа могућност да провере, развију, употпуне своје стечено знање и вештине.

Поред теоријских и практичних знања, у школи се ради на развијању одговорности, тачности, ажурности, сналажљивости, што су све добре особине и квалитети неопходни за успех у сваком послу и каријери.

Драги осмаци и родитељи, да бисмо вам све то приближили, ево неколико краћих описа за сваки од образовних профила.

Економски техничар

Најстарији образовни профил у школи, тзв. „општи смер“. Наравно, током година модернизован, осавремењен према потребама и у складу са савременим тренутком живљења и функционисања. За овај смер постоје специјализоване учионице, тзв. бирои, опремљени као и свака канцеларија у привредном друштву. Ту се одвија магија – све из области финансијско-рачуноводствених послова и послова платног промета овде добија свој потпуни смисао кроз практичне примере и интеракцију.

Правно-пословни техничар

Ђаци стичу знање из кореспонденције, матичне евиденције, упознају правни поступак и послове правног промета, тако да сутрадан могу да представљају предузеће или установу и дају допринос пословном успеху исте. Посао правно-пословног техничара подразумева и рад са људима и обраду докумената, па се ово занимање тражи у службама органа управе и локалне самоуправе и на пословима из области радних односа. Ученик је по завршетку школовања потпуно обучен и оспособљен да обавља комуникацију са странкама и банкама, да израђује разне евиденционе и статистичке податке, да пише решења, одлуке и др.

Финансијско-рачуноводствени техничар

Сам назив открива и упућује да је реч о будућем занимању које подразумева знања и вештине везане и за финансије и за рачуноводство. Уз те области неопходна су и правна и економска знања, као и знања из опште културе, а све то овај профил нуди. Реална виртуелна предузећа у школи само су део онога што наши ђаци могу да искуствено доживе и тако се на још један специфичан и занимљив начин током самог школовања оспособе и припреме за будући рад. Такође, годишње се организује Сајам виртуелних привредних друштава у Чачку, а сваке друге године и на републичком нивоу. Постоје и они међународног карактера, па су и то могућности да ученици учествују, покажу своје знање и вештине и даље их развијају и унапређују.

Очекујемо вас!

Састанак представника Агенције за квалификације Владе Републике Србије са директорком Економске школе ”Ђука Динић” Биљаном Ђорђевић и члановима Тима за осигурање квалитета рада установе и Тима за каријерно вођење и саветовање одржан је 11.4.2024.г.
У име АЗК састанку су присуствовали заменица директора Агенције госпођа Ивана Чворовић Плавшић и руководилац центра за ЈПОА господин Зоран Спасић.

Централна тема састанка односила се на пилотирање Стручног упутства за имплементацију Каријерног вођења и саветовања у средњим школама. Како је то област у којој Економска школа ”Ђука Динић” има вишегодишње искуство и веома развијену праксу за коју је више пута похваљивана на различитим манифестацијама националног нивоа те је стога уврштена у десетак средњих школа у којима ће бити извршено пилотирање Стручног упутства за каријерне практичаре на коме ради АЗК. Била је ово прилика да се детаљније разговара о стандардизацији у области каријерног вођења и саветовања, о компетенцијама и начинима за изградњу компетенција каријерних практичара, о различитим нивоима ове услуге и искуствима са имплементацијом. Заједнички циљ јесте унапређење и даљи развој ове области у школској пракси,а управо би примена Стручног упутства значајно допринела јаснијој имплементацији КВиС.

У другом делу састанка представници школе упознали су се ближе са радом Центра за ЈПОА и могућностима да се у школи акредитује и развије проширена делатност у сфери образовања одраслих за чим постоји интересовање.

Представници обе институције сложили су се да је овакав вид комуникације између школа и установа које на националном нивоу одлучују о креирању образовних политика, веома користан.

У оквиру пројекта Еразмус плус који финансира Европска унија ученици наше школе бораве у Солуну. У пратњи професора Каролине Прокоповић и Иване Станојевић 15 ученика обављају стручну праксу у Грчким компанијама. Ученици имају прилику да се упознају са пословањем у трговинским предузећима, са начином рада књиговодствених агенција као и са грчким системом рачуноводства са посебним освртом на систем електронског фактурисања. На тај начин ученици развијају стручне компетенције. Пракса се обавља сваким радним даном у преподневној смени. Ученици обављају праксу у грчким компанијама по групама. Сарадња са запосленима у компанијама даје прилике ученицима да се сналазе у другачијем окружењу и јача језичке компетенције ученика. Поподне је резервисано за посету историјским знаменитостима града Солуна, упознавање са грчком културом и учење грчког језика на часовима.

На Државном такмичењу у одбојци одржаном у Новом Саду 26. и 27.марта регион Југоисточне Србије представљала је екипа наше школе, предвођена професором Владимиром Станковићем.

Под слоганом Говори српски и чувај га наша школа се ове године прикључила манифестацији „Март – месец српског језика“, коју је пре две године покренуло Друштво за српски језик и књижевност Србије у сарадњи са Филолошким факултетом Универзитета у Београду. Намера је да се кроз различите активности популаризује школски предмет Српски језик и књижевност, а да у се у исто време широј јавности укаже на лепоту у изражајне могућности нашег језика. С тим у вези, у току овог месеца у нашој школи предмети Српски  језик и књижевност  и Култура језичког изражавања били су више него обично усмерени на  занимљиве стилске вежбе и инспиративне разговоре са ученицима у вези са употребом језика у свакодневном животу и очувањем истог под све већим утицајем модерних англицизама. Ђаци су кроз истраживања језичког блага, користећи изворе и из наше школске библиотеке, проучавали фразеологизме, откривали и бирали најлепше српске речи, упознали се са неким од највећих и најзначајнијих српских филолога и бораца за језик, писану реч и културу уопште, почевши од Ћирила и Методија и Светог Саве, преко Доситеја и Аврама Мразовића, до Саве Мркаља и Вука Караџића. Осим тога, нудили су мале савете кроз врло маштовите идеје и језичке конструкције, осмишљавали асоцијације, а  најбољи језички примери, поред фотографија већ поменутих познатих личности, нашли су се на зидном паноу у холу школе, што је заправо, рекло би се, завршно креативно решење свега проучаваног и истраживаног, осмишљено и урађено заједничким снагама наставника српског језика и књижевности, школских библиотекара и ученика I/2 и III/4.

Откривамо вам неке од најлепших српских речи: праскозорје, ласноломна, благодат, опазница, мркосвестица, духоклонуће, узрење, прикачица, љубав, породица, мајка.

За крај, ево неколико ученичких савета: Ако си устао на леву ногу или си нешто на три ћошка, избегавај оне што су досадни кô стенице. Не иди у нови дан грлом у јагоде, успори, осмисли. Ако ћеш  да шерујеш, боље  подели.  Ако ћеш да спојлујеш, боље поквари. Ако ће се лајковати, нек се засвиђа. Не буди фан, већ обожавалац! Зашто тач, а не додир? Ако ћеш нешто финиширати, а ти боље заврши. Ако ћеш обрисати дисплеј на компјутеру, нека то буде екран и рачунар!

Говори српски и чувај га!

Професор енглеског језика Милена Ђурић организовала је језичку припрему за ученике који учествују у пројекту мобилности “Бенефити усклађивања пословања са Европским стандардима”, у циљу њиховог оснаживања за активну комуникацију на енглеском језику током двонедељног боравка у иностранству. Посебан акценат је стављен на пословни енглески.

У склопу пројекта „Бенефити усклађивања пословања са европским стандардима”, као део припреме за мобилност, ученици  су 26. марта учествовали у радионици коју је одржала наша бивша ученица Ана Стојановић, сада студент Економског факултета у Нишу. Професор Зоран Димитријевић пратио је ученике у свим активностима које су се пре свега тицале стручне праксе која им предстоји у Солуну. Тема радионице биле су е-фактуре, а ученици су се са е-фактурисањем упознали у предузећу „Гвожђара Ђура  доо”, чији је власник Милан Стојановић. Ово искуство било је драгоцено за наше ученике и одлична је припрема за рад у предузећима у којима ће обављати праксу у Солуну.

Одржан је састанак учесника мобилности са директором школе, педагогом и наставницима задуженим за реализацију пројекта. Директор школе је дао учесницима пројекта све потребне информације везане за смештај у Солуну, исхрану, превоз и указао на значај међусобне сарадње, толеранције и уважавања. У наставку су педагог и наставници одржали педагошку припрему ученика за двонедељни боравак ученика током које су се ученици упознали са свим активностима и задацима који ће бити реализовани током мобилности, очекиваним исходима учења, начином евалуације и признавања остварености исхода током и након мобилности. У припремним активностима учестововали су сви учесници мобилности