Професор енглеског језика Милена Ђурић организовала је језичку припрему за ученике који учествују у пројекту мобилности “Бенефити усклађивања пословања са Европским стандардима”, у циљу њиховог оснаживања за активну комуникацију на енглеском језику током двонедељног боравка у иностранству. Посебан акценат је стављен на пословни енглески.
У склопу пројекта „Бенефити усклађивања пословања са европским стандардима”, као део припреме за мобилност, ученици су 26. марта учествовали у радионици коју је одржала наша бивша ученица Ана Стојановић, сада студент Економског факултета у Нишу. Професор Зоран Димитријевић пратио је ученике у свим активностима које су се пре свега тицале стручне праксе која им предстоји у Солуну. Тема радионице биле су е-фактуре, а ученици су се са е-фактурисањем упознали у предузећу „Гвожђара Ђура доо”, чији је власник Милан Стојановић. Ово искуство било је драгоцено за наше ученике и одлична је припрема за рад у предузећима у којима ће обављати праксу у Солуну.
Одржан је састанак учесника мобилности са директором школе, педагогом и наставницима задуженим за реализацију пројекта. Директор школе је дао учесницима пројекта све потребне информације везане за смештај у Солуну, исхрану, превоз и указао на значај међусобне сарадње, толеранције и уважавања. У наставку су педагог и наставници одржали педагошку припрему ученика за двонедељни боравак ученика током које су се ученици упознали са свим активностима и задацима који ће бити реализовани током мобилности, очекиваним исходима учења, начином евалуације и признавања остварености исхода током и након мобилности. У припремним активностима учестововали су сви учесници мобилности
На републичком такмичењу из принципа економије наша школа поново међу најуспешнијим. Ученик четвртог разреда Милош Радовановић је под менторством професорке Тање Петковић освојио друго место на Републичком такмичењу из принципа економије, које је одржано у Суботици 22.3.
У нашој школи 17.3.2024. одржано је Окружно такмичење Књижевна олимпијада. Наша ученица Емилија Љубисављевић, чији је ментор проф. Сузана Ђорђевић, освојила је друго место. Честитке ученици и менторки!
У Економској школи Ђука Динић 13.3.2024. одржана је обука о активним наставним методама у складу са Годишњим планом рада школе за школску 2023/2024. а на основу резултата самовредновања кључне области Настава и учење из претходне школске године и на основу исказаног интересовања наставника
О методама интегративне наставе слушало је 28 учесника програма “Планирање и остваривање интегрисаних наставних и ваннаставних садржаја у амбијенталном простору”. Програм је акредитован од стране ЗУОВ-а под каталошки бројем 669, реализаторке обуке из Центра за образовање Мина Чачак обрадиле су темељно све предвиђене теме и побудиле интересовање и бројна питања учесника који су кроз дискусију тражили одговоре на бројна питања и изазове које савремена наставна пракса намеће. Овакве обуке доприносе јачању професионалних компетенција наставника и унапређивању квалитета наставе.
Александра Митровић рођена је 1987. године у Лесковцу. Основну школу „Коста Стаменковић” завршила је као носилац „Вукове дипломе”. Средњу Економску школу „Ђука Динић”, смер финансијски техничар, завршава 2006. године. Дипломирала је на Економском факултету Универзитета у Крагујевцу, смер: рачуноводство и пословне финансије 2010. године. Мастер рад на истом факултету под насловом „Менаџмент информациони системи материјалног књиговодства” одбранила је 2012. године. Докторску дисертацију, под насловом „Рачуноводствене импликације залиха недовршене производње” одбранила је 2016. године, на Универзитету Сингидунум у Београду. Носилац је више награда за најбоље студенте и стипендија у току студирања
Професионалну каријеру започела је радом у Raiffeisen банци. Од марта 2012. године запослена је на Факултету за хотелијерство и туризам у Врњачкој Бањи, Универзитета у Крагујевцу. Ангажована је најпре као сарадник у настави, потом као асистент, затим доцент, а 2022. године изабрана у звање ванредни професор за ужу научну област Рачуноводство, ревизија и пословне финансије. Изводи наставу на следећим предметима: Рачуноводство, Финансијски менаџмент и Теорија трошкова и калкулације (основне академске студије), Контрола и ревизија хотелског пословања и Финансијски менаџмент здравствених услуга (мастер академске студије), и Финансијско извештавање у хотелијерству и туризму (докторске академске студије).
Као аутор/коаутор објавила је велики број научних радова и 3 уџбеника. Обављала је функцију продекана за финансије и људске ресурсе на Факултету за хотелијерство и туризам у Врњачкој Бањи, Универзитета у Крагујевцу. Учествовала је у раду више комисија за акредитацију. Обавља активно учешће у дисциплинској комисији, комисији за самовредновање, комисији за мастер академске студије, ментор је и члан комисија за оцену и одбрану мастер и завршних радова. Учествује или је учествовала као члан пројектног тима или радне групе у Темпус пројекту, пројекту који је финансирала Европска унија, Ерасмус пројекту, пројекту Министарства просвете, науке и технолошког развоја и пројекту из привреде.
Обавља стручне оцене квалитета рукописа уџбеника у Заводу за унапређивање образовања и васпитања (ЗУОВ). Учествује у раду научних одбора међународних научних конференција. Рецензент је уџбеника и радова у научним часописима. Члан је Удружења рачуновођа у јавном сектору, Association of Certified Fraud Examiners – ACFE и члан Удружења сертификованих истражитеља превара Србије – ACFE Србија.
Удата је и мајка једног сина.
Дан жена прослављамо радно, као и увек, са много ентузијазма за даљи напредак и победе.
Већи део нашег колективна чине жене, те је овај Дан пре свега посвећен њима. Честитамо Осми март свим колегиницима, а свим колегама захваљујемо се на дивној сарадњи и подршци коју нам пружају. Најбољи поклон за празник су осмеси са наших заједничких фотографија!
У оквиру припремних активности у реализацији пројекта угостили смо ученике трговинско угоститељске школе из Лесковца коју су у оквиру Еразмус пројекта боравили у Атини у новембру прошле године. Ученици су представили своја искуства са мобилности будућим учесници пројекта. Ученици су се упознали, разговарали дружили се и размењивали искуства.
